猫教学设计 2026-03-05 0 1、教学目标： 认识本课生字词，能读准多音字“屏”、“折”，结合具体的语言环境理解“古怪”、“屏息凝视”、“任凭”等词语的意思。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 初步认识老舍语言平实、口语化的特点。 通过比较阅读，学习从不同角度描写事物的方法。 教学重点： 抓住重点语句，体会猫性格的古怪和作者对猫的喜爱之情。 2... 阅读更多
