接受美学读诗三个层次

姚斯认为读诗分为哪三个层次

姚斯《接受美学》认为，读诗应该分为三个层次： 美感的感知性阅读； 反思的说明性阅读； 历史性的阅读。 姚斯在批判前人的基础上，力图建立较完善的文学史科学，批判将文学与社会历史分裂、对立的倾向，重 建对文学的美学思考与历史思考，解决“文学史”悖论。 他认为文学的历史性应是历史与美学的联系、调节与融汇，批判了实证主义的、***的文学历史观。 姚斯提出新的文学史应是文学作品的消费史...

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