我要的是葫芦告诉了我们什么道理
《我要的是葫芦》的故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版 ）第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。 我要的是葫芦故事介绍从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后...
阅读更多我要的是葫芦告诉我们什么道理
我们知道，植物生长一般要经历这样一个过程：生根，发芽，长叶，开花，结果。在这一过程中，前一环节直接影响着后一环节，要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。你看，那个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦，叶子上长了蚜虫也不管，结果，小葫芦慢慢变黄，一个个都落了，多可惜呀!那《我要的是葫芦》这篇课文讲述了什么故事呢？ 我要的是葫芦告诉我们什么道理...
阅读更多我要的是葫芦告诉我们什么道理？ 我要的是葫芦故事介绍
1、《我要的是葫芦》故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。 2、故事内容为：从前，有个人种了一棵葫芦，藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几只虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说...
阅读更多
